5. bis 30. November 2018
Workshops für Schülerinnen und Schüler ab der 8. Schulstufe
Seit 2010 findet jeden November in ganz Österreich die Workshopreihe „technik bewegt“ statt.
In Workshops und Exkursionen mit Kärntner ZiviltechnikerInnen haben Schulklassen ab der 8. Schulstufe aus AHS, BHS und APS die Möglichkeit, auf jugendgerechte und spannende Weise Einblick in planende technische Berufe zu bekommen und die Bedeutung von ZiviltechnikerInnen für die Gestaltung unseres Lebensraumes kennenzulernen.
Besonders interessant wird es, wenn ZiviltechnikerInnen persönlich ihre Arbeit vorstellen und junge Menschen selbst Hand anlegen können.
technik bewegt 2018 in Kärnten ist eine Veranstaltung von ARCHITEKTUR_SPIEL_ RAUM_KÄRNTEN und der ZiviltechnikerInnenkammer.
Kooperationspartner: bink, HTL Villach, ÖBB, KRV, Stadtwerke Klagenfurt.
2018 nahmen 165 SchülerInnen von 12 – 19 Jahren mit ihren LehrerInnen aus Villach, St. Veit, Viktring und Klagenfurt teil. Die Impulswochen „technik bewegt“ fanden heuer zum 9. Mal österreichweit statt, in Kärnten mit bisher etwa 1710 SchülerInnen aus 21 Schulen.
Dokumentation technik bewegt 2018
Mi, 24. Oktober 2018
Ökologie und Bau > Die Koralmbahnstrecke Graz-Klagenfurt wächst!
Die spezielle Baustellenführung bietet einen spannenden Überblick zu den Bauarbeiten des Projekts „Koralmbahn Graz – Klagenfurt“ sowie Einblicke in Bereiche des Wasserbaus und der ökologischen Bauaufsicht.
DI Christiane Schiavinato (ÖBB);
DI Reinhard Lederer (örtliche Bauaufsicht)
DI Josef Knappinger, ZT für Landschaftsplanung und Landschaftspflege (ökologische Bauaufsicht)
NMS Bleiburg, 4. Klasse 13 – 14 Jahre, 20 SchülerInnen, Lehrerinnen Claudia Tomasch, Melitta Pirouc
Di, 6. November 2018
Architektur > Wettbewerb in Form und Funktion
Ist ein Bauwerk gelungen, sind etliche Faktoren beachtet worden und zu einer positiven Gesamtheit gefügt: es passen Funktion und Form; Größe und Ablauf der Räume; Orientierung der Öffnungen, Dach und Fassade; Farbe, Material und Klang und Geruch.
Das neue Gebäude wertet den vorhanden Ort auf, besitzt Charakter.
Oft wird das beste Projekt zu einer bestimmten Bauaufgabe über einen Architekturwettbewerb gefunden.
Diesen spannenden Prozess wollen wir anhand eines kleinen Wettbewerbes nachvollziehen.
Arch DI Werner-Lorenz Kircher, ZT Architekt
Der Workshop musste leider ausfallen, da die angemeldete Schulklasse trotz mehrmaliger Terminbestätigung nicht erschienen ist.
Do, 8. November 2018
Abfallwirtschaft und Maschinenbau > Was passiert mit unserem Müll?
Wie funktioniert eine Müllverbrennungsanlage? Die spezielle Werksführung bietet einen spannenden Einblick in die einzelnen Stationen einer der weltweit modernsten Anlagen.
Ing. Harald Krainer, Maschinenbau, KRV
BG/BRG Villach St. Martin, 5B Klasse, 14 – 15 Jahre, 26 SchülerInnen, Lehrerin Sigrid Konnerth
Fr, 9. November 2018
Architektur > Die Schule der Zukunft
Die Bildungsreform ist ein aktuelles Thema der Politik. Wie jedoch sollen die Schulen der Zukunft aussehen, die moderne, zukunftsweise Unterrichtskonzepte umsetzen. Welche Angebote sollten Ganztagesschulen haben?
Bei diesem Workshop soll gemeinsam mit den Schülern ein Schultypus der Zukunft entwickelt werden und diese Ideen in die eigene Schule implementiert werden.
erforderlich: Pläne der eigenen Schule mit Lageplan bitte vorab als pdf senden
Stifte, Farben, Schere, Kleber
Arch DI Maria Siencnik, ZT Architektin
BG/BRG St. Veit, 3A Klasse 12 – 13 Jahre, 26 SchülerInnen, Lehrerinnen Christine Obmann, Sabine Moshammer
Di, 13. November 2018
Geologie – Geotechnik – Hydrogeologie > Steine, Sand und Gatsch
Wie kommt das Wasser in den Boden? Warum müssen wir beim Bauen darüber etwas wissen? Anhand von greifbaren Beispielen werden verschiedene Bodenmaterialien untersucht und erlebt.
DI Christof Praschnig, MSc., HTL Villach;
DI Wolfgang Gfreiner, ZT für Kulturtechnik und Wasserwirtschaft
BG/BRG Villach St. Martin, 4G Klasse 13 – 14 Jahre, 26 Schüler, Lehrerin Melanie Paschke
Mi, 14. November 2018
Heiztechnik, Ingenieurbau und Architektur > Eine gelungene Symbiose
Das in Klagenfurt 19149 als erstes in Österreich errichtete Fernheizkraftwerk prägt seither die Silhouette der Stadt. Seit 2015 entspicht es den neuesten technischen Anforderungen und präsentiert sich nicht nur als wichtige Heizwärmequelle für Klagenfurt, sondern auch als Beispiel für einen technisch-gestalterischen Dialog zwischen Bauingenieur und Architekten, der zeigt, dass Funktionalität und Form eine gelungene Einheit bilden können.
Arch DI Reinhold Wetschko, ZT Architektur;
DI Reinhold Svetina, ZT für Bauingenieurwesen, Generalplaner
Ing. Martin Ortner, Stadtwerke Klagenfurt
BRG Viktring, 8F Klasse, 17 – 18 Jahre, 14 SchülerInnen, Lehrerin Kerstin Mayerhofer
Mi, 14. November 2018
Besuch im Architekturbüro > Ein Einblick
Die MaturantInnen konnten auf Initiative der Lehrerin dem Architektenpaar und ihren MitarbeiterInnen bei einer Stippvisite im Architekturbüro über die Schulter blicken. Sie wurden mit der Philisophe des Klagenfurter Büros konfrontiert und konnten kurz anhand von gebauten, ungebauten und in Planung befindlichen Bespielen erfahren, wie die ArchitektInnen an Aufgabenstellungen herangehen, Lösungsansätze entwicken und diese umsetzen.
Arch DI Roland Winkler, ZT Architektur;
Arch DI Klaudia Ruck, ZT Architektur
BRG Viktring, 8F Klasse, 17 – 18 Jahre, 14 SchülerInnen, Lehrerin Kerstin Mayerhofer
Do, 15. November 2018
Raumplanung > Stadtplanspiel
Ein fiktives Stadtplanungsprojekt wird aus der Sicht verschiedener Interessensgruppen wie z.B. BewohnerInnen, BauherrInnen, PlanerInnen, PolitikerInnen usw. nachgespielt. Die TeilnehmerInnen schlüpfen in unterschiedliche Rollen, bringen in Gesprächen und Diskussionen – mit Rücksicht auf die Interessen anderer sowie städtebaulicher Vorgaben – ihre Positionen ein und versuchen, gemeinsam den benötigten Konsens zu erzielen, um die Stadtentwicklung anhand der konkreten Planungsaufgabe voranzutreiben.
DI Christine Aldrian-Schneebacher, ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN
BG/BRG Villach St. Martin, 3C Klasse 12 – 13 Jahre, 26 SchülerInnen, LehrerInnen Mirjam Neubacher, Karl Altmann
Mi, 9. Jänner 2019
Form und Konstruktion > Eine Kuppel aus Zeitungspapier
Wie schafft man es, aus Zeitungspapier einen Raum zu bauen? Der gemeinsame Bau der geodätischen Kuppel fördert den Teamgeist, bietet viel Spass und den SchülerInnen abschließend sogar einen Unterschlupf.
DI Christine Aldrian-Schneebacher, ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN
NMS Villach Völkendorf, 4E Klasse 13 – 16 Jahre, 18 SchülerInnen, Lehrerin Bernadette Innerkofler
Dokumentation Impulswoche „technik bewegt“ 2018 (pdf, 3,4 MB)
österreichweiter textWETTBEWERB
In Verbindung mit den Impulswochen technik bewegt veranstaltet bink den textWETTBEWERB „technik! wie jetzt?“ für Jugendliche von 15 bis 20 Jahren. Einsendeschluss ist der 21. Dezember 2018, auf die Gewinner warten spannende Preise.
Vorgeschichte
Die Impulswoche „technik bewegt“ fand erstmals 2010 in ganz Österreich mit unterschiedlichen Schwerpunkten statt.
Extrablatt
Impulswoche „technik bewegt“ 2010
Impulswoche „technik bewegt“ 2011
Impulswoche „technik bewegt“ 2012
Impulswoche „technik bewegt“ 2013
Impulswoche „technik bewegt“ 2014
Impulswoche „technik bewegt“ 2015
Impulswoche „technik bewegt“ 2016
Impulswoche „technik bewegt“ 2017
Information
ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN www.architektur-spiel-raum.at
bink – Initiative Baukulturvermittlung www.bink.at
ZiviltechnikerInnenkammer für Steiermark und Kärnten www.ztkammer.at
Fotos
Erich Angermann – Kärntner Medienzentrum, Christine Aldrian-Schneebacher